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Quando un circuito
oculatamente studiato puo' superare ogni aspettativa
togliere
ANCHE UN SOLO stadio AMPLIFICATORE DI TENSIONE ATTIVO ... ma uno solo .. anche
gia' senza Feed Back alcuno, nemmeno locale, con carico passivo, che GIA' da solo distacca di anni
luce ogni OPERAZIONALE o MODULI a circuiti discreti controreazionati
implementati "ad arte" con tanto di "calcolatori di distorsioni allegati"
toglierlo puo'
portare a qualcosa di meglio?
PROVARE
PER CREDERE ed ascoltare il NUOVO circuito del BLU EYES ad ingressi BILANCIATI
con ALIMENTAZIONE INDUTTIVA:
il futuro della sala RD
100 volte
la dinamica di un PUSH PULL con controreazione a parita' di potenza
risposta in
frequenza? ' na cifra... possono
bastare 20
Hz - 80 KHz a regime statico?
distorsione
armonica? e chi la misura piu' con un
circuito cosė.. vediamo di no sprecare tempo ... visto che le
schede di misura attuali non sanno neppure misurare le emissioni dei tweeter in
seta fino a 100 KHz. Cosa? dovrei fare un mutuo per prendere quella usata alla
NASA? NO GRAZIE, ne ho gia' 2 che superano ogni campionamento ...... sono gratis
e non necessitano di Software di aggiornamento
quanti
transistor per canale per ottenere 75 watt in PIENA CLASSE A (che non puo' per
definizione andare in CLASSE AB) da 1,2 Volt di ingresso?
2 !!!!
yessss,
solo 2, non 40 in parallelo per la semionda positiva ed altrettanti per quella
negativa da mettere in una stufa alta come un monolocale.
Non e' un PUSH PULL, ma un FULL SINGLE ENDED
- FULL CLASSE A ( ognuno dei 2 transistor amplifica TUTTA l'ONDA
interamente - si chiama CIRCUITO in CONTROFASE - e somma in uscita i segnali
amplificati da entrambi, come 2 monotriodi con carico anodico a trasformatore -
vedi circuito equivalente e spiegazioni) -
abbastanza simile a quello inventato dalla Electrical Engineering University della
Pensilvania nei lontani anni '50, dove ci tiravano fuori ben 50 milliwatt con 2
transistor al germanio tipo 2N45!!! la particolarita'? non scalda come un classe
A perche' ora c'e' la CLASSE A-RD (a Regolazione DINAMICA)
il futuro?
aspettiamo e vedremo ..... per ora
pero'...
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